Yeni tədris ilinin astanasında təhsil müəssisələrində yenidən xüsusi bir canlanma hiss olunur. Auditoriyalar tələbələrin səsinə, müəllimlər yeni dərs ilinin məsuliyyətinə, təhsil ocaqları isə qarşıdakı ayların böyük iş ritminə hazırlaşır. Belə bir dövrdə təhsil müəssisəsinin uğurunu müəyyən edən əsas amillərdən biri də idarəetmənin düzgün qurulması, tədris prosesinə tələbkarlıqla yanaşı qayğı və məsuliyyət hissinin gətirilməsidir. Lənkəran Dövlət Universitetinin nəzdində Sosial və Aqrar-Texnoloji Kollecin direktoru Leyla İbrahimovanın fəaliyyəti də məhz təhsilin yalnız inzibati iş deyil, gələcəyin insanını formalaşdırmaq missiyası olduğu düşüncəsi üzərində qurulan peşəkar fəaliyyət yolu kimi diqqət çəkir.
Leyla Tofiq qızı İbrahimovanın keçdiyi yolun mühüm cəhətlərindən biri onun rəhbər vəzifəyə təhsil sisteminin müxtəlif pillələrini yaxından tanıyaraq gəlməsidir. Lənkəran rayonunun Darquba kəndindən başlayan həyat yolu onu Lənkəran Dövlət Universitetinin auditoriyalarına gətirib. “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi” ixtisası üzrə bakalavr, daha sonra “Azərbaycan dili” ixtisası üzrə magistr təhsilini fərqlənmə diplomu ilə başa vurması onun hələ tələbəlik illərindən elmə və təhsilə münasibətinin göstəricisidir. Sonrakı illərdə qazandığı iş təcrübəsi isə nəzəri biliyin təşkilatçılıq və idarəçilik bacarıqları ilə tamamlanmasına şərait yaradıb.
Onun əmək fəaliyyətində diqqət çəkən məqamlardan biri müxtəlif istiqamətlərdə topladığı təcrübədir. Bank sektorunda çalışması, daha sonra Lənkəran Dövlət Universitetində laborant və tyutor kimi fəaliyyət göstərməsi, tədrisin təşkili, əlavə təhsil, qeydiyyat, qiymətləndirmə və monitorinq sahələrində rəhbər vəzifələr daşıması Leyla İbrahimovaya təhsil prosesinə yalnız bir istiqamətdən deyil, bütöv mexanizm kimi baxmaq imkanı verib. Sosial və Aqrar-Texnoloji Kollecdə əvvəlcə tədris işləri üzrə direktor müavini kimi çalışması isə kollecin daxili həyatını, müəllim və tələbə mühitini, tədrisin qarşısında duran vəzifələri yaxından öyrənməsinə imkan yaradıb. Bu mənada onun direktor vəzifəsinə qədər keçdiyi yol təsadüfi yüksəlişdən deyil, mərhələlərlə qazanılmış təcrübədən xəbər verir.
Azərbaycan Respublikasının elm və təhsil naziri Emin Əmrullayevin 10 oktyabr 2022-ci il tarixli əmri ilə Leyla İbrahimovanın Lənkəran Dövlət Universitetinin nəzdində Sosial və Aqrar-Texnoloji Kollecin direktoru vəzifəsinə təyin edilməsi onun fəaliyyətində yeni və daha məsuliyyətli mərhələnin başlanğıcı olub. Direktor olmaq yalnız tədris cədvəllərinin, sənədlərin və inzibati proseslərin idarə edilməsi demək deyil. Burada əsas məsələ yüzlərlə gəncin peşə seçiminə, dünyagörüşünə və sabah cəmiyyətdə tutacağı mövqeyə təsir edən bir təhsil mühitinin formalaşdırılmasıdır. Bu baxımdan tələbəyə yalnız diplom qazandırmaq deyil, onu peşəsinin məsuliyyətini anlayan, bilikli və müasir əmək bazarının tələblərinə cavab verə bilən mütəxəssis kimi yetişdirmək kollecin qarşısında duran ən mühüm vəzifələrdəndir.
Leyla İbrahimovanın fəaliyyətini fərqləndirən başqa bir cəhət idarəçiliklə elmi-pedaqoji fəaliyyətin paralel aparılmasıdır. O, Lənkəran Dövlət Universitetinin “Azərbaycan dili, ədəbiyyatı və onların tədrisi metodikası” kafedrasında müəllim kimi fəaliyyət göstərməklə yanaşı, doktorant kimi elmi araşdırmalarını davam etdirir, 10-dan artıq tezis və məqalənin müəllifidir. Bu, rəhbərin təhsil prosesindən uzaqlaşmamasına, müəllimin gündəlik əməyini və tələbənin qarşılaşdığı məsələləri auditoriyanın içindən görməsinə imkan verən mühüm üstünlükdür. Çünki təhsil müəssisəsini uğurla idarə etmək üçün kabinetdən verilən qərarlar qədər auditoriyada baş verənləri duymaq, müəllimin əməyini qiymətləndirmək və tələbənin ehtiyacını anlamaq da vacibdir.
Qarşıdan gələn yeni tədris ili isə kollecin kollektivi üçün yeni məqsədlər, yeni tələbələr və yeni məsuliyyətlər deməkdir. Hər yeni dərs ili əslində bir təhsil müəssisəsinin öz fəaliyyətinə yenidən baxdığı, qarşıya daha yüksək hədəflər qoyduğu mühüm başlanğıcdır. Sosial və aqrar-texnoloji istiqamətlər üzrə hazırlanan kadrların regionun sosial-iqtisadi həyatında oynadığı rol nəzərə alındıqda kollecdə verilən təhsilin keyfiyyəti xüsusi əhəmiyyət qazanır. Məhz buna görə rəhbərliyin müəllim potensialının gücləndirilməsinə, tədris intizamına, tələbələrin bilik və praktik bacarıqlarının artırılmasına, onların gələcək əmək həyatına daha hazırlıqlı çıxmasına yönələn hər bir addımı yalnız kollecin deyil, bütövlükdə bölgənin gələcəyinə qoyulan sərmayə kimi qiymətləndirmək olar.
Leyla İbrahimovanın indiyədək keçdiyi yol göstərir ki, təhsildə nüfuz yalnız tutulan vəzifə ilə deyil, həmin vəzifənin məsuliyyətini necə daşımaqla qazanılır. Müəllimlikdən elmi fəaliyyətə, tədrisin təşkilindən idarəçiliyə qədər uzanan bu peşə yolu onun bugünkü fəaliyyətinin arxasında illərlə formalaşmış təcrübənin dayandığını göstərir. Yeni tədris ili ərəfəsində Lənkəran Dövlət Universitetinin nəzdində Sosial və Aqrar-Texnoloji Kollecin qarşısında da yeni səhifə açılır. Bu səhifənin əsas məzmununu isə keyfiyyətli təhsil, sağlam tələbə-müəllim münasibətləri, peşəkar kadr hazırlığı və gənclərin gələcəyinə xidmət edən təşəbbüslər müəyyənləşdirəcək. Leyla İbrahimovaya bu məsuliyyətli yolda, elm və təhsilin inkişafına yönələn fəaliyyətində yeni uğurlar, kollecin müəllim və tələbə kollektivinə isə nailiyyətlərlə zəngin yeni tədris ili arzulayırıq.

---

---