Hər bir xalqın gələcəyi onun yetişdirdiyi nəslin mənəviyyatında, aldığı tərbiyədə və qazandığı biliklərdə formalaşır. Bu böyük yolun ilk addımları isə uşaqların dünyanı tanımağa başladığı, sevgi və qayğı ilə əhatə olunduğu məktəbəqədər təhsil müəssisələrində atılır. Uşaq bağçası sadəcə körpələrin gün ərzində vaxt keçirdiyi məkan deyil, onların xarakterinin, düşüncə tərzinin və mənəvi dünyasının formalaşdığı ilk tərbiyə ocaqlarından biridir. Belə bir müəssisəyə rəhbərlik etmək yalnız təşkilatçılıq bacarığı deyil, həm də böyük ürək, səbir, mərhəmət və uşaqlara sonsuz sevgi tələb edir. Şirvan şəhər 1 saylı “Qızılgül” körpələr evi – uşaq bağçasının müdiri Aytac Balakişiyevanın fəaliyyətini də məhz bu nəcib dəyərlər fonunda dəyərləndirmək yerinə düşər.
Uşaqlarla işləmək dünyanın ən məsuliyyətli və eyni zamanda ən mənalı fəaliyyət istiqamətlərindən biridir. Çünki körpə yaşlarında formalaşan davranışlar, qazanılan ilk biliklər və öyrənilən mənəvi dəyərlər insanın gələcək həyatında mühüm rol oynayır. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin rəhbəri isə bu həssas prosesin düzgün təşkilinə cavabdeh olan əsas şəxslərdən biridir. Aytac Balakişiyevanın rəhbərlik etdiyi “Qızılgül” körpələr evi – uşaq bağçasının qarşısında duran əsas vəzifə uşaqların təhlükəsiz, sağlam, qayğıkeş və inkişafetdirici mühitdə böyüməsinə şərait yaratmaqdır. Belə bir missiyanın yerinə yetirilməsi peşəkarlıqla yanaşı, yüksək insani keyfiyyətlər tələb edir.
Müasir məktəbəqədər təhsil yalnız uşaqlara ilkin biliklərin öyrədilməsi ilə məhdudlaşmır. Burada onların nitq qabiliyyətinin, məntiqi düşüncəsinin, yaradıcı təxəyyülünün, sosial davranışlarının və ünsiyyət bacarıqlarının inkişafı xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Hər bir uşağın fərdi xüsusiyyətlərinin nəzərə alınması, onun maraq və bacarıqlarının üzə çıxarılması, özünü sərbəst ifadə edə bilməsi müasir pedaqoji yanaşmanın əsas prinsiplərindəndir. Aytac Balakişiyevanın təmsil etdiyi rəhbərlik vəzifəsi də bu prinsiplərin gündəlik təlim-tərbiyə prosesində tətbiqinə məsuliyyətli yanaşmağı tələb edir. Çünki uşağın gələcək uğurlarının təməli çox vaxt məhz bu yaşlarda qoyulur.
Uşaq bağçasında yaradılan mənəvi mühitin keyfiyyəti rəhbərin idarəçilik mədəniyyəti ilə sıx bağlıdır. Pedaqoji kollektivdə qarşılıqlı hörmətin qorunması, tərbiyəçilərin əməyinin qiymətləndirilməsi və əməkdaşlar arasında sağlam münasibətlərin formalaşdırılması mühüm əhəmiyyət daşıyır. Bağça müdiri yalnız inzibati rəhbər deyil, həm də kollektivin fəaliyyətini ortaq məqsəd ətrafında birləşdirən təşkilatçı olmalıdır. Aytac Balakişiyevanın rəhbər obrazında da məsuliyyət, işgüzarlıq, təmkin, səmimiyyət və insanlara diqqətli münasibət kimi keyfiyyətlər ön plana çıxır. Çünki təhsil müəssisəsində ən sağlam mühit qarşılıqlı anlayış, etimad və əməkdaşlıq əsasında formalaşır.
Körpələrin dünyası son dərəcə həssas və safdır. Onlar ətraflarında baş verən hadisələri, böyüklərin davranışlarını və münasibətlərini diqqətlə müşahidə edirlər. Buna görə də bağçada çalışan hər bir pedaqoqun davranışı, danışıq mədəniyyəti və uşaqlara münasibəti xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Sevgi ilə deyilən bir söz, göstərilən qayğı və verilən düzgün istiqamət uşağın mənəvi inkişafında dərin iz buraxa bilər. “Qızılgül” körpələr evi – uşaq bağçasının fəaliyyətinin ən mühüm mənəvi tərəfi də məhz uşaqlara şəxsiyyət kimi dəyər verilməsi, onların özlərini təhlükəsiz və sevilən hiss etmələrinə şərait yaradılmasıdır.
Aytac Balakişiyevanın daşıdığı rəhbərlik vəzifəsinin digər mühüm istiqaməti valideynlərlə sağlam əməkdaşlıq mühitinin qorunmasıdır. Hər bir valideyn övladını bağçaya etibar edərkən onun təhlükəsizliyinə, düzgün tərbiyəsinə və sağlam inkişafına ümid bəsləyir. Bu etimadı doğrultmaq məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin qarşısında duran ən böyük məsuliyyətlərdən biridir. Valideynlərin fikirlərinin dinlənilməsi, uşaqların inkişafı barədə mütəmadi məlumatlandırma və ailə ilə pedaqoji kollektiv arasında qarşılıqlı anlaşmanın yaradılması müasir bağça idarəçiliyinin əsas xüsusiyyətlərindəndir. Çünki uşağın sağlam inkişafı ailə və təhsil müəssisəsinin birgə səyi nəticəsində daha səmərəli şəkildə təmin olunur.
Azərbaycan xalqının zəngin milli-mənəvi dəyərlərinin gələcək nəsillərə ötürülməsində məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin xüsusi rolu vardır. Uşaqlara Vətən sevgisinin, böyüklərə hörmətin, dostluğun, xeyirxahlığın və mərhəmətin aşılanması onların mənəvi dünyasının formalaşmasına xidmət edir. Şəhidlərimizin əziz xatirəsinə ehtiram, qazilərimizin qəhrəmanlığına hörmət və milli bayramlarımızın mənasının uşaqların yaş xüsusiyyətlərinə uyğun şəkildə izah edilməsi də tərbiyə prosesində əhəmiyyətlidir. Aytac Balakişiyevanın rəhbərlik etdiyi müəssisənin təlim-tərbiyə missiyası bu dəyərlərin qorunması baxımından xüsusi məna daşıyır. Çünki Vətənə sevgi insanın qəlbində ilk olaraq ailədə, daha sonra isə onun böyüdüyü təhsil mühitində formalaşır.
Şirvan şəhərində məktəbəqədər təhsilin inkişafı, uşaqların sağlam və təhlükəsiz mühitdə böyüməsi, onların məktəb həyatına hazırlanması ümumi təhsil sisteminin mühüm istiqamətlərindəndir. Prezident İlham Əliyevin rəhbərliyi ilə ölkəmizdə təhsilin inkişafına, uşaqların sosial rifahına və insan kapitalının gücləndirilməsinə yönəlmiş dövlət siyasəti bu sahədə çalışan pedaqoji kollektivlərin üzərinə də mühüm vəzifələr qoyur. Məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin müasir tələblərə uyğun fəaliyyəti, uşaqların fərdi inkişafına diqqət və təlim-tərbiyə prosesinin keyfiyyətinin artırılması gələcəyin savadlı və sağlam nəslinin formalaşdırılmasına xidmət edir. Aytac Balakişiyevanın rəhbərlik etdiyi bağçanın daşıdığı ictimai məsuliyyət də məhz bu böyük məqsədlərlə bağlıdır.
Hər bir təhsil müəssisəsinin özünəməxsus mənəvi siması vardır. Uşaq bağçasının siması isə ilk növbədə körpələrin təbəssümündə, onların sevincində və özlərini rahat hiss etdikləri mühitdə əks olunur. “Qızılgül” adını daşıyan bir bağça haqqında düşünərkən insanın gözləri önündə rəngarəng uşaqlıq dünyası, sevgi ilə böyüyən körpələr və gələcəyə açılan ümidli qapılar canlanır. Bu gözəl adın ifadə etdiyi incəlik və qayğı məktəbəqədər təhsilin mənəvi mahiyyəti ilə səsləşir. Aytac Balakişiyevanın rəhbərlik etdiyi müəssisənin ən böyük missiyası da uşaqların hər birinin özünəməxsus istedad və bacarıqlarını üzə çıxarmaq üçün sağlam, qayğıkeş mühitin qorunmasına çalışmaqdır.
Bəzən insanın həyatda gördüyü ən böyük iş ucaltdığı binalar, qazandığı vəzifələr və əldə etdiyi maddi nailiyyətlərlə deyil, yetişməsinə töhfə verdiyi insanların gələcəyi ilə ölçülür. Məktəbəqədər təhsil sahəsində çalışan insanların əməyi də məhz bu baxımdan xüsusi hörmətə layiqdir. Şirvan şəhər 1 saylı “Qızılgül” körpələr evi – uşaq bağçasının müdiri Aytac Balakişiyevanın rəhbər vəzifəsi uşaqların sağlam inkişafına, mənəvi tərbiyəsinə və gələcək həyatına xidmət edən böyük bir məsuliyyətdir. Əsl pedaqoji rəhbərliyin mənası yalnız idarə etməkdə deyil, sevgi ilə yanaşmaqda, insanlara dəyər verməkdə və hər bir uşağın gələcəyinə həssas münasibət göstərməkdədir. Çünki bu gün sevgi və qayğı ilə böyüdülən hər bir körpə sabah Azərbaycanımızın gələcəyini quracaq böyük bir şəxsiyyət ola bilər.